前言。

又是一年教师节,想起曾经的恩师们却不独这一天。我每每感到幸运,能在那些艰难的又懵懂的时光里,遇见一个又一个好老师。就像那个谁说的,一个海边玩耍的小孩,幸运地连续捡到漂亮的贝壳。

韩愈写了《师说》,不是讲的感恩与奉献,而是客观端正谦逊的学习态度与耐心不倦的师表风范,他讲好学生应该如何、好老师应该如何。这篇千古好文概括起来就是是老师与学生的自我修养。我遇到的好老师们,除了认真严谨的教学,更重要的是对待学生的爱心和责任心。我有幸遇到不止一位这样的好老师。我知道我是幸运的,这份幸运不知道是否多数人都拥有。

数十年过去,我残朽的记忆力,已经记不得大多数教过我的老师们的脸庞,那些年间的经历场景也已模糊难辨,仅将部分残存的记忆写下来一点,以此表达我内心的感恩。有所记忆的老师也不止文中记述的几位,文中只是选择性的一部分。此文所记之事,也或许有记忆不准确之处,想到哪就写到哪。

记忆中我的老师们(小学篇)——写在2024年教师节
记忆中我的老师们(初中篇)——写在2024年教师节
记忆中我的老师们(高中篇)——写在2024年教师节

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